오카야마는 4 월 7 일부터 학교 재개

4 월 6 일 오카야마시 홈페이지에서 4 월 7 일부터 오카야마 시립 초 · 중학교, 오카야마 後楽 관 고등학교를 재개한다고 발표했습니다.

4 월 7 일부터 오카야마 시립 초 · 중학교, 오카야마 後楽 관 고등학교는 재개한다.
 밀폐 밀집 · 밀접하게 "3 밀도"를 철저하게 해결 한 후 이번주는 아침 만하고 동아리 활동은 실시하지 않는다.
 덧붙여 이번 학생에 감염 될 우려가 있다고하여 보호자의 불안이 증가하고있는 케이스도 볼 수있다. 따라서 보호자 등교를 삼가 취지의 연락이 학교에있는 경우에는 해당 학생은 "결석 처리"라고하지 않고 "출석 정지 취급」이라고한다.

(1) 현재의 오카야마시에서 감염자가 6 명, 그 중 감염 경로 불명의 사람이 1 명이고, 시내에서 만연하고있는 것은 아니다. 오카야마는 국가의 신형 코로나 바이러스 감염 대책 전문가 회의가 정의하는 지역 구분에서 "감염 확인 지역"에 해당하고 "3 밀도를 철저하게 방지하는 대책을 수립 한 후, 감염 확대의 위험이 낮은 활동 내용은 실시하겠다 "고되어있다.

 (2) 전국의 감염 상황을 보면 앞으로 오카야마에서도이 감염이 확대 될 가능성을 부정 할 수 없다. 앞으로 각 학교가 임시 휴교가 될 수도 상정하여 학교에서의 적절한지도와 상담하기 쉬운 관계를 지금 강구 나가야한다. 따라서 학교를 재개 담임과 학생이 서로를 확인하고 서로, 학교, 학년, 학급 조직 만들기를 할 필요가있다.

"오카야마 시립 학교의 재개 등에 대해」대로

오카야마는 정부 전문가 회의가 제시 한 신형 코로나 바이러스 감염 상황 3 구분 중 '감염 확인 지역 "이며,"3 개의 조밀」을 철저하게 피하는 데 다음과 같이 배려하고 , 令和 2 년 4 월 7 일 입학식에서 학교의 교육 활동을 재개한다. 그러나 앞으로의 확산 상황에 따라 변경 될 수도있다.

 1 입학식 등에 대해

 (1) 시업식 (4 월 7 일)
 · 가능한 짧은 기간 동안 각 교실에서 방송하는 등 3 조건 (밀폐 밀집 · 긴밀)을 피한다.

 (2) 입학식 (고등학교 4 월 8 일, 중학교 9 일 초등학교 10 일)
 · 참여는 신입생과 학부모, 재학생 및 교직원으로 최소한의 인원으로한다.
 · 좌석 배치에 대해서는 가능한 한 간격을 넓게 취하도록 배려한다.
 환기를 철저히하고, 단시간에 실시한다.
 · 식장 입구에 손가락 소독 용 알코올을 설치하여 학생 및 교직원뿐만 아니라 보호자도 소독 후 입장하게한다.

 (3) 기타
 · 조례 등 많은 모이는 장면을 최대한 만들지 않는다. 또한하는 경우도 3 조건 (밀폐 밀집 · 긴밀)을 피한다.

 2 학교 생활에 대해
 (1) 감염 예방에 관하여
 · 모두가 감염 될 수 있다는 것을 염두에두고, 화장실 (※), 기침 에티켓 등을 철저히한다.

 (※) 등교 후 점심 전에 청소 후 등의 화장실은 특히 정성스럽게한다.
 · 매일 아침 학생들의 발열 등의 증상이 없는지 확인하고 "건강 관찰 기록표"에 기록 한 후 학교에 제출하도록 보호자에게주지하는.

 (2) 수업 내용
 · 4 월 7 일 (화)부터 10 일 (금)까지 오전 수업한다.
 · 상시 환기를 철저히한다.
 · 가능한 범위에서 창문을 열어 놓고 수업을 실시한다. 그 때, 방한복을 착용하는 것도 생각할 수있다.
 · 수업에서는 가까이서 대화 나 발성을하거나 사람과 접촉 할 장면을 만들지 않도록 배려한다.
 · 체육 수업에서는 연도 당초 밀접 신체 구조 운동 대신에, 조밀하지 않고 거리를두고 할 수있는 육상 및 공 운동 수업을 실시하는 등의 궁리를한다.
 · 음악 수업에서는 연도 당초는 노래하고 리코더를 불고 수업 대신에, 감상과 창작 수업을 실시하는 등의 궁리를한다.

 (3) 급식에 대해
 · 감염 방지 교육을 철저히하면서 실시한다. (화장실, 환기 등)
 · 喫食는 모두 같은 방향을 향하고 먹을 궁리를한다.

 (4) 휴식 시간에 대해
 환기를 철저히한다.
 · 어린이들이 밀접한 상황이되지 않도록지도한다.

 (5) 동아리에 대해
 · 이번주는 실시하지 않는 것으로한다. 재개에 대해서는 별도 협의한다.

 (6) 교실 등의 청소에 대해
 교실과 화장실 등 학생이 이용하는 장소 중 특히 많은 학생들이 손을 만지는 장소 (문 손잡이, 난간, 스위치 등) 소독에 노력한다.

 (7) 인권을 배려 한지도에 대해
 · 불확실한 정보에 근거한 부당한 차별, 편견, 왕따 등이 일어나지 않도록 인권에 대한 배려에 대해 전 교직원 공통 이해를 도모지도한다.

 3 출석 정지에 대해
 학생에 발열 등의 감기 증상이있는 경우는 무리하지 않고 집에서 휴식하도록지도한다. 또한 의료 적 케어를 필요로하는 학생이나 기초 질환이있는 학생을 포함한 감염증 대책을 위해 자발적으로 결석 학생은 보호자로부터의 연락을 갖고 "출석 정지의 취급」이라고하는 수있다.

 4 기타
 방과후 아동 클럽은 이어 초등학교의 체육관이나 여유 교실 등을 이용하는 등 감염 예방에 노력한다.

 <참고>

 <감염 예방 (3 밀도)>
 클러스터 (집단) 발생 위험이 높은 3 조건을 피한다.
 ① 환기가 나쁜 밀폐 공간
 ② 다수가 모이는 밀집 장소
 ③ 가까이서 대화 나 발성을 밀접 장면

앞으로의 확산 상황에 따라시 전역 또는 지역을 한정 한 임시 휴교를 판단 할 수도있다.
 (4 월 13 일 이후에 대해서는 이번 주말 '신종 코로나 바이러스 감염증 대책 본부 회의」에서 결정 예정)

URL을 클릭하면 오카야마의 학교 재개 관한 홈페이지로 이동합니다.

http://www.city.okayama.jp/kyouiku/shidou/shidou_t00012.html

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